在揚州市民讀書節活動中，我選擇了一本“故事集”——《中國歷代奇案集錄今鑒》。本意是作為茶前飯后的消遣，誰知粗讀幾篇之后，便再也放不下了，于是通宵一口氣讀完。

 

通過此書，我了解到了中國歷史上發生過的一些真實案例。這些案例，有的古怪離奇，涉及知識面廣，需要淵博的學問和豐富的經驗；有的撲朔迷離，布滿偵查陷阱，需要敏銳的洞察力和縝密的思維；有的牽扯權貴要人，辦案阻力重重，需要過人的膽識和凜然正氣。一則則案例既是“青天”神斷、惡人伏法的遙遠故事，更讓讀者了解到中國古代法制史上有那么一群心系百姓、智能突出的優秀司法人才。在那司法制度落后、科技水平低下、辦案手段原始的遙遠古代，我們的先輩同行篳路藍縷，探索前行，留下了一筆筆寶貴的司法審判工作財富。

 

筆者自幼對法官職業充滿好感，高考時毅然決然選擇法律專業，畢業后毫不猶豫報考家鄉法院，如今大學畢業已4年有余，雖然一直在辦公室從事文字工作，但在我的職業企劃里，法官是人生夢想，我學法律，考法院，過司考，都是為一圓“法官夢”。工作之余，案例也是我所偏愛研習的。現代案例研習過不少，中國古代的案例卻是一片空白，這本書恰好填補了我這方面的知識空白。史學家龔自珍曾經說過：“欲知大道，必先為史。”“治天下者以史為鑒，治郡國者以志為鑒。”在依法治國的今天，我們在與時俱進地探索創新審判工作理念和方式方法的同時，確實也應該借鑒古人給我們留下的寶貴經驗。

 

書中案例《甄別現場題詩扇，清官昏官兩分明》，給我留下了最深的印象。一起秋冬之際發生的強奸殺人案，兇手現場留下紙扇一柄，扇上有題詩和落款。前后兩位主審官，前一位以扇找人，順藤摸瓜，抓來扇上落款所指之人，自認為證據鑿鑿，鐵案一樁，既不查實扇子的真實來源和真正主人，更對“兇手”喊冤申辯充耳不聞；后一位明察秋毫，未被案件表象所迷惑，冷靜地想到了一個極為簡單卻極易忽略的問題：案發時已是秋冬之交，天氣寒冷，兇手作案時帶著扇子卻是為何？心中便斷定這是兇手故意遺留現場以混淆視聽，遂深入走訪調查，最終查得元兇。

 

看罷這則案例，我由衷地佩服古代司法官洞察力之敏銳，思維推理之縝密、調查走訪之細致。今天的我們——當代中國的法官，已經不必像古代司法官那樣集調查破案、升堂審案于一身，這樣的一起冤案也很可能在偵查和審查起訴階段即被甄別，然而捫心自問，如果非常不幸，這起案子最終還是進入到審判階段，當我作為主審法官，手捧厚厚一摞卷宗，看著證據卷里那柄遺留案發現場的扇子的清晰照片，看著扇子上那醒目的落款，我能否如古代司法官一樣明察秋毫？我是否有十足把握制止一起驚天冤案的最終釀成？案中奇冤能否在我手上得以昭雪？一連串的自問令我悚然而心驚，倍感責艱而任重。

 

這則案例告訴我們，司法能力對一名法官是多么重要，一個不學無術、能力平庸的法官，即便其懷有為民請命、公正辦案的美好愿望并努力付諸實踐，可是因能力不濟、水平有限，職業生涯也難保不出差錯甚至可能釀成冤案。從佘祥林、杜培武到趙作海，拋開其他因素不談，辦案法官自身能力水平的低下也是冤案產生的原因之一。書中說“清官昏官兩分明”，分明的不是職業操守和道德，分明的是辦案水平和司法能力。第一位主審官可能也是一位清正廉潔的官員，但在職業素質上確實有所欠缺，只能算“昏官”。

 

與這則案例形成鮮明對比的，是書中另外一則案例《周飛鴻智高擒賊，吳知府大盜落網》。案中的吳知府也是本領高強、能力突出之人，然而他沒有將一身本領用在公正斷案、為民造福上，反而墮落成官盜，以官員身份作掩護，犯下入戶盜竊的罪行。從他作案的手法上看，其孤身一人屢次從戒備森嚴的富商巨賈之家盜得巨額財寶，其綜合素質不可謂不高。反向推之，如果他一心為民、恪盡職守，一定能夠成為斷案如神的一代“青天”，卻不想利益熏心，反而成了為害一方的巨盜惡徒。

 

這則案例以一種極端的情況，向我們展示了一名官員如果道德敗壞，會給國家和百姓帶來多大的危害。同時又告訴我們，職業操守對一名法官是多么重要。一名法官如果不能堅守職業操守，不能牢固樹立“公正、廉潔、為民”的人民法官核心價值觀，反而徇私舞弊，貪贓枉法，則其能力越強、水平越高，給國家、人民帶來的危害也就越大。

 

有才無德會壞事，有德無才卻也會誤事。國家需要的、人民期盼的應當是德才兼備的法官。對于法官來講，德才兼備，首先要做到的就是廉潔，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，不計較個人利益和得失，時刻撥正心中的指南針，在執業中廉潔自律，構筑強有力的執法根基和保證。其次要做到公正，一是要保持內心公正，法律的天平應當時刻置于心中。執法辦案做到一身正氣，不偏不倚，剛正不阿，執法如山。二是要有效提高自己的執法能力，深刻理解和領會法律法規的精神實質及社會價值取向，在實踐中熟練運用法學理論，將理論與司法實踐有機結合，融會貫通，真正成為權威的專家型法官，成為讓公眾信服的法律天平守護神。三是要牢固樹立能動司法理念，在審理案件時，綜合分析考慮具體案件中案情、民情、國情這三“情”因素，以作出符合民意法意、能夠推動和諧發展的公正裁決。

 

法官不是官，但手中的審判權卻關系萬千百姓。德才兼備做好“官”，是我一生信守的理念和永遠努力的方向。