不久前，收到朋友發來的照片，那照片上的向日葵長勢很好，葵花金黃。朋友帶著孩子在向日葵旁留下美麗的倩影，看著朋友的留言，不禁暗想，現在的孩子真可愛，年齡不大，奇怪的想法卻挺多。他說，自己那個剛上學的孩子不久前給我上了一課。是什么原因讓朋友有如此感慨？我耐心地將他的留言看完。原來，調皮的孩子看到向日葵每天都追隨著太陽轉動，覺得很好奇。又觀察到向日葵都是低著頭的，但葵花里卻長滿了瓜子。孩子的好奇心被觸動了，心里想，如果讓向日葵仰著頭，那么結出的瓜子會不會比低著頭的葵花長得更飽滿呢？于是，幼小的孩子開始了自己的實驗，他將其中的一棵向日葵用小繩子固定好，使它一直仰著頭，傲視前方。

 

好奇的孩子，每天都要去察看他的“實驗”有何進展程度。很快，在孩子的期盼和等待中，向日葵成熟了。孩子將他的許多小朋友也都叫來了，他欣喜地將那個一直仰著頭的葵花小心翼翼地摘了下來。他希望看到一個可以在小朋友面前眩耀自己的機會，可是，一聲哭聲替代了他原本想要的那個歡喜跳躍的場面。原來，那個一直傲視前方的葵花盤，里面全都爛了，沒有一粒瓜子，孩子的虛榮心一下受到刺激，在小朋友面前夸下的海口無法兌現，他哭著跑了，身后仍可以聽到小朋友在不停地奚落著。

 

朋友講，當時他也不敢看孩子那失望的表情。他說，自己從小也僅僅知道向日葵是低著頭，隨太陽轉動的，從沒聽說有仰著長的向日葵呀，但什么原因自己也不清楚。為了給孩子一個更好的答案，他專門請教了專家。專家說：如果向日葵一直高仰著頭，盤子里面就會積滿許多雨水，可它又無法自己將雨水排出，久而久之，原來應該是長滿瓜子的葵花，就變成了滋生腐敗的溫床。因此，金黃的葵花總是低著頭，這樣細菌就沒有機會呆在里邊了。

 

朋友告訴我，聽了這些后，他對孩子講了造成這次“實驗”失敗的原因，同時自己也有所頓悟。他對我說，孩子的實驗結果無疑給自己上了一節課，使自己明白做事與做人一樣，必須要學會謙虛，不可目無一切。懂得了低頭并不是自卑，可以說它更是一種智慧的選擇。

 

讀著朋友的留言，我想，一個人只要有低頭的勇氣，那么他一定有抬頭的底氣。正如，當年韓信曾經低頭，忍受胯下之辱；三國劉備曾經低頭，三顧茅廬屈身恭請孔明出山；越王勾踐曾經低頭，臥薪嘗苦膽。他們之所以能夠低頭，就是因為在低頭的那一刻，就堅信自己必定有抬頭的機會。

 

低頭不僅是一種智慧，更是一種謙遜的態度。一個人要想洞察世事，就必須記住要學會低頭。